立方根的概念与性质

若 x^3=a 则 x 是 a 的立方根,记作 ∛a;正数有一个正立方根,负数有负立方根,0 的立方根是 0。

适用前提与边界条件

  1. 已掌握乘方运算,理解开方与乘方互为逆运算
  2. 已学习平方根与算术平方根的概念

定义

立方根:若 ,则 称为 的立方根,记作 。求一个数立方根的运算叫开立方,它与三次乘方互为逆运算。

性质:

  • 正数有一个正的立方根;
  • 负数有一个负的立方根;
  • 的立方根是 。

对任意实数 ,有 。

对比

概念记号被开方数范围根的个数()符号性质
平方根两个(互为相反数)一正一负,算术平方根 非负
立方根全体实数一个与 同号

为什么负数也有立方根

关键在于次数的奇偶。平方会把符号抹掉: 与 相同,所以正数有两个平方根,而负数在实数范围内没有平方根。

立方则保留符号:,。一个数的三次方与它同号,因此方程 对任意实数 都恰有一个解,负数自然也有立方根,只是它为负。

由此得到两条常用结论,其中 为任意实数:

注意第一条与平方根情形的差别:,因为算术平方根必须非负;而 ,因为立方根没有「取非负」的限制。

立方根的范围估计

遇到开不尽的数,可以用相邻整数的立方把它夹住:

夹逼的思路与估计平方根时完全一致:找与被开方数最接近的两个立方数。这类估计常用于判断结果的位数与大小,也是后续学习无理数时的常用工具。

典例精析

求下列各式的值:

  • ,因为 ;
  • ,因为 ;
  • ,因为 。

利用 可将负数的立方根转化为正数立方根的相反数来求,例如

容易写错的地方是把立方根也写成两个值: 只等于 ,写成 是把平方根的习惯搬到了立方根上。

与其他知识的联系

立方根与平方根一起,构成了「开方」这一族运算,它们是把有理数扩充到实数的入口:开方开不尽的数(如 、)都是无理数,这正是实数这一章要处理的对象。

再往后,二次根式的化简只处理平方根,遇到 时要记得它不受「被开方数非负」的限制,也不要求结果非负。

正例与反例

✅ 正例

  • 83=2\sqrt[3]{8} = 2,23=82^3 = 8
  • −273=−3\sqrt[3]{-27} = -3,(−3)3=−27(-3)^3 = -27

❌ 反例

  • 说 −83\sqrt[3]{-8} 无意义是错的,负数有负立方根
  • 把 83\sqrt[3]{8} 写成 ±2\pm 2 是错的,立方根只有一个

高频误解与考试易错

  • 把立方根与平方根的根的个数混淆,误以为正数有两个立方根
  • 认为负数没有立方根
  • 混淆 −a3\sqrt[3]{-a} 与 −a3-\sqrt[3]{a} 的符号

常见问题

负数有立方根吗?
有。负数有一个负的立方根,如 −83=−2\sqrt[3]{-8} = -2。
正数的立方根有几个?
只有一个,且为正数。
−a3\sqrt[3]{-a} 等于 −a3-\sqrt[3]{a} 吗?
等于。对任意实数 aa,−a3=−a3\sqrt[3]{-a} = -\sqrt[3]{a}。

依据与出处

  • 人教版(2024 审定)七年级下册 第八章《实数》(2025 春起使用)