用分数乘法解决问题
求一个数的几分之几是多少,用乘法;关键是找准单位「1」,用单位「1」的量乘对应的分率。
适用前提与边界条件
- 已掌握分数乘法的意义和计算方法
- 理解单位「1」的概念:被分的整体
- 能从题中找出「谁是谁的几分之几」
定义
基本数量关系:
解题步骤
第一步:找单位「1」。看「的」字前面、「比」字后面,确定把谁看作整体。
第二步:写关系式。单位「1」的量 × 分率 = 具体量。
第三步:列式计算。用乘法,注意约分。
典例精析
例 1 一袋米 20 kg,吃了 ,吃了多少千克?
单位「1」是这袋米:(kg)。
例 2 果园有苹果树 120 棵,梨树的棵数是苹果树的 ,梨树有多少棵?
(棵)。
例 3 甲是 24,乙是甲的 ,丙是乙的 ,丙是多少?
连乘:。
例 4 判断:「甲比乙多 」,甲 乙 。
错。甲比乙多的部分是乙的 ,甲 乙 乙。
分数除法应用:已知几分之几求这个数
类型:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(单位「1」未知)。
方法:用除法或方程。
例 5 一堆沙子,用去 正好是 12 吨,这堆沙子有多少吨?
单位「1」未知,用除法:(吨)。
例 6 一本书,小明看了 ,正好看了 90 页,这本书有多少页?
(页)。
例 7 判断:已知一个数的 是 12,求这个数,用 。
错。单位「1」未知,用除法:。
对比
| 项目 | 求几分之几 | 求多/少几分之几 | 已知几分之几求这个数 |
|---|---|---|---|
| 关系式 | 单位「1」× 分率 | 单位「1」× 分率 | 具体量 ÷ 分率 |
| 例 | 20 的 是 12 | 比 20 多 是 25 | 是 12,这个数是 30 |
| 关键 | 找准单位「1」 | 先加/减分率再乘 | 单位「1」未知用除法 |
一句口诀收尾:求几分之几用乘法,单位一乘分率;已知几分之几求这个数,用除法来还原。
正例与反例
✅ 正例
- 一袋米 20 kg,吃了 ,吃了 (kg)
- 果园有苹果树 120 棵,梨树是苹果树的 ,梨树 (棵)
❌ 反例
- 「甲比乙多 」用甲乘 (错:单位「1」是乙)
- 把 当成 kg 直接加减(错:分率不能直接当具体量)
高频误解与考试易错
- 单位「1」找错:「甲比乙多 」,单位「1」是乙不是甲
- 分率与具体量混淆:(分率)与 千克(具体量)不同
- 连续求几分之几漏乘:求甲的 的 要连乘
常见问题
求一个数的几分之几用什么方法?
用乘法。单位「1」的量 × 分率 = 对应的具体量。如 20 的 是 。
怎么找单位「1」?
看「的」字前面、「比」字后面。「苹果树的 」单位「1」是苹果树;「甲比乙多 」单位「1」是乙。
连续求几分之几怎么算?
连乘。如求 24 的 的 :。
依据与出处
- 人教版(2024 审定)六年级上册第二单元《分数乘法》2.5 解决问题(2026 秋起使用)
- 人教版(2024 审定)六年级上册第三单元《分数除法》3.4 解决问题(2026 秋起使用)