浙教版 九年级上册 第4章 相似三角形

浙教版九年级上册第4章《相似三角形》教材同步学习指南

按浙教版(2024 审定)九年级上册第4章编排,梳理比例线段、平行线分线段成比例、相似三角形的判定与性质、相似多边形及位似图形。

适用前提与边界条件

  1. 已掌握比与比例的意义,会进行比例式的变形
  2. 已掌握全等三角形的判定与性质
  3. 本页按教材小节顺序组织,不替代教材原文

定义

四条线段 、、、 中,如果 那么这四条线段叫成比例线段,简称比例线段。

对应角相等、对应边成比例的两个三角形叫相似三角形,对应边的比叫相似比。相似三角形用符号 表示,如 ,此时 其中 是相似比,并且 ,,。

学习顺序

小节核心任务关键产出
4.1 比例线段比例式与乘积式互化,求比例中项会用 与
4.2 由平行线截得的比例线段在平行线中找对应线段会用平行线转移比例
4.3 相似三角形认识相似三角形与相似比会按对应顺序写相似式
4.4 两个三角形相似的判定选择 AA、SAS、SSS 判定相似会排除 SSA 的干扰
4.5 相似三角形的性质及其应用用相似比求线段、周长、面积会测量高度等实际问题
4.6 相似多边形判断多边形相似并算周长面积会用对应角与对应边双重条件
4.7 图形的位似画位似图形,求对应点坐标掌握位似比与两种位置

4.1 比例线段

比例的基本性质: 如果 ,即 ,那么 叫 、 的比例中项。

例:已知线段 ,, 是 、 的比例中项,则 因为线段长度为正,所以 。

把一条线段分成两部分,使其中较长部分与全长的比等于较短部分与较长部分的比,这个比约为 ,叫黄金比,这样的分割叫黄金分割。

易错:解 时不要漏掉“线段长度取正值”这一限制;比例式中的分母不能为 0。

4.2 由平行线截得的比例线段

基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例。

推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。

例:在 中,,、 分别在 、 上,,,,求 。

由 得 即 所以 。

易错:对应线段要按同一方向找。上比下对应上比下,即 ;若写成 ,右边必须对应 ,不能混搭。

4.3 相似三角形

相似三角形的定义包含两个条件:对应角相等,对应边成比例。记两个三角形相似时,对应顶点要写在对应位置上,这样相似式本身就告诉了我们哪些边对应。

例:,,,,求 。

相似比为 于是

易错:相似比有方向。 与 的相似比是 ,而 与 的相似比是 ,写反会导致后续计算全部颠倒。

4.4 两个三角形相似的判定

判定方法汇总:

判定方法条件注意点
预备定理平行于三角形一边的直线与其他两边相交所得小三角形与原三角形相似
两角分别相等两个角对应相等最常用,第三角自然相等
两边成比例且夹角相等两组对应边成比例,且夹角相等角必须是两边的夹角
三边成比例三组对应边都成比例计算量较大
斜边、直角边成比例两个直角三角形,斜边和一条直角边对应成比例只适用于直角三角形

例: 中 ,; 中 ,。由三角形内角和得 ,于是 ,,所以 。

易错:两边及其中一边的对角对应相等(SSA)不能判定相似,这与全等三角形中 SSA 不成立是同一个道理。

4.5 相似三角形的性质及其应用

相似三角形的性质:

  • 对应角相等,对应边成比例;
  • 对应高、对应中线、对应角平分线的比都等于相似比;
  • 周长比等于相似比;
  • 面积比等于相似比的平方。

例:两个相似三角形的相似比为 ,较小三角形的面积为 18,求较大三角形的面积。

面积比为 ,设较大三角形面积为 ,则 解得 。

应用:同一时刻,太阳光线可看作平行光,物高与影长成正比。1.5 m 高的竹竿影长 2 m,同一时刻旗杆影长 16 m,则旗杆高

易错:面积比要平方,长度比不要平方。把面积比写成 是最常见的失分点。

4.6 相似多边形

对应角相等、对应边成比例的两个多边形叫相似多边形,对应边的比叫相似比。相似多边形同样有:周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方。

例:两个相似四边形的相似比为 ,则周长比为 ,面积比为 。

反例:矩形 与矩形 的四个角都是 ,但 对应边不成比例,所以这两个矩形不相似。这说明“对应角相等”只是相似的必要条件,不是充分条件。

易错:判断多边形相似必须同时检查对应角相等与对应边成比例。菱形与正方形对应边可以成比例,但对应角不一定相等,也不一定相似。

4.7 图形的位似

两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行(或在同一条直线上),这样的两个图形叫位似图形,这个点叫位似中心。

位似图形一定是相似图形,其相似比也叫位似比。位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比,面积比等于位似比的平方。

在平面直角坐标系中,以原点为位似中心、位似比为 ,若原图上一点的坐标为 ,则对应点的坐标为 分别对应位似图形在位似中心同侧与异侧两种情形。

例:点 以原点为位似中心、位似比为 2,则对应点 的坐标为 或 。

易错:位似比给定后有两种位置,坐标要带正负号;位似中心不一定是原点,也不一定在两个图形之间。

本章的三条主线结论

  1. 比例式与乘积式自由互化:,这是所有比例计算的地基。
  2. 判定看角与边的搭配:AA 最常用,SAS 的角必须是夹角,SSS 要三边全成比例。
  3. 相似比一次方管长度、二次方管面积:周长比、对应线段比用一次方,面积比用平方。

自测

先自己完成,再看答案:

  1. 若 ,求 。——
  2. 线段 ,, 是 、 的比例中项,求 。——,取正值
  3. 两个相似三角形的相似比为 ,它们的周长比与面积比各是多少?——周长比 ,面积比
  4. 中 ,,,求 。——,得
  5. 两个角分别相等的两个三角形相似吗?——相似,这是 AA 判定
  6. 以原点为位似中心、位似比为 ,点 的对应点坐标是什么?—— 或

答对 5 题以上,本章基本过关;第 3、4 题出错,说明相似比与对应线段还需再练。

学完本章之后

本章把全等推广为相似,是初中几何的一次升级:

  • 九年级下册第1章《解直角三角形》:直角三角形中的边角比,本质上是相似比的进一步量化
  • 高中《三角函数》与《解析几何》:比例关系与坐标伸缩变换是位似思想的延续
  • 实际应用:测量旗杆与楼高、地图比例尺、照片放大缩小

把“先定相似比—再找对应边—最后按一次方或二次方换算”做成顺序,相似三角形的计算题就能稳定得分。

正例与反例

✅ 正例

  • 由 23=x6\dfrac23=\dfrac x6 得 3x=123x=12,所以 x=4x=4
  • 相似比为 2:32:3 的两个相似三角形,周长比为 2:32:3,面积比为 4:94:9

❌ 反例

  • 已知 AB=4AB=4、AC=6AC=6、DE=2DE=2、DF=3DF=3 且 ∠B=∠E\angle B=\angle E,就判定两三角形相似;∠B\angle B 不是成比例两边的夹角,判定不成立

高频误解与考试易错

  • 比例式 ab=cd\dfrac ab=\dfrac cd 化积时写错,正确应为 ad=bcad=bc,且 bb、dd 不能为 0
  • 用“两边成比例且一角相等”判定相似时,这个角不是两边的夹角
  • 把相似三角形的面积比当成相似比,忘记平方
  • 位似比与相似比混用,且忽略位似图形对应点的连线必过位似中心
  • 平行线分线段成比例时对应线段找错,把 AD:ABAD:AB 当成 AD:DBAD:DB

常见问题

比例的基本性质是什么?
如果 ab=cd\dfrac ab=\dfrac cd,那么 ad=bcad=bc;反过来,如果 ad=bcad=bc 且 b≠0b\ne0、d≠0d\ne0,那么 ab=cd\dfrac ab=\dfrac cd。比例式与乘积式可以互相转化。
平行线分线段成比例定理的内容是什么?
两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例。推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。
判定两个三角形相似有哪些方法?
两角分别相等;两边成比例且夹角相等;三边成比例;直角三角形中斜边和一条直角边成比例。另外,平行于三角形一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。
相似三角形有哪些性质?
对应角相等,对应边成比例;对应高、对应中线、对应角平分线的比都等于相似比;周长比等于相似比;面积比等于相似比的平方。
位似图形与相似图形有什么区别?
位似图形一定是相似图形,并且对应点的连线都经过同一点(位似中心),对应边互相平行或在同一条直线上;相似图形不一定位似。

依据与出处

  • 浙教版(2024 审定)九年级上册 第4章《相似三角形》

其他版本中的对应章节

同一知识点在不同教材中的位置可能不同,对照学习可以补上版本间的顺序差异。